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Archivo del Autor: JorgePortella

Acerca de JorgePortella

Ingeniero de Sistemas Máster en Ingeniería Web. Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria. Experto en AVA y dedicado en forma permanente a la investigación.

Importante

Ahora que entramos al Tercer Corte les dejo esta Reflexión

EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

La semana pasada compré un producto que costó $158.
Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas.
La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber que hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio,
pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara.
Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender.

¿Por qué les estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1950 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, (ahora los mocosos, aparte de inoperantes son "intocables", aportando las instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad)

Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00.
¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto?
( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia.
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

7. Educacion por competencias:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Reunánse en equipos de 4 para decidir:
a) El nombre del cortador de leña. (Español)
b) Dibujen al hombre cortando la leña. (Artísticas)
c) Hagan la siguiente operacion 100-80=veint_. (Matemáticas)
d) Hace bien el hombre en cortar la leña. (Ética)

8. Evaluación final
Si el alumno o alumna
no pudo o no quiso realizar las actividades del punto anterior
considerar:
Asistencia, zapatos, peinado, uniforme, carpeta
(no importa si sólo trae la carpeta, sin apuntes)
No se te ocurra re-probarlo!!
porque ahora si vas a conocer a su papá y/o a su mamá,
a derechos humanos y hasta al periodista que te retratará
por ser un maestro injusto.

Opina, es importante para mejorar el futuro de nuestro País.

 
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Publicado por en 21 de octubre de 2014 en Generalidad

 

Convocatoria Fondo Emprender – 2014.

La mayoría de las asignaturas ya tienen Proyectos de Innovacion, Emprendimiento o Generacion de Ideas de Negocio y cada Grupo tiene su Plan de Negocio listo, por lo tanto el Reto es aplicar al Fondo Emprender.

Les dejo el enlace
http://nuevo.fondoemprender.com/SitePages/ConvDetalle.aspx?ConvCode=41

Cordialmente,

JORGE ENRIQUE PORTELLA CLEVES.

Consultor en Inteligencia de Negocios.
Gestor de Proyectos de Innovación.

Business Connections.

 
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Publicado por en 19 de octubre de 2014 en Generalidad

 

C# 20 respuestas claves, Visual Studio 2013 update 3 y mucho mas

#20 respuestas claves, Visual Studio 2013 update 3 y mucho más
Septiembre 2014
Noticias Principales
Las principales 20 preguntas sobre C# respondidas sobre Stack Overflow

Visual Studio 2013 Update 3: Conozca todo lo que tiene que saber
Acceda a las herramientas gratuitas para crear aplicaciones en Windows
Azure habla tu idioma
Azure es una plataforma en la nube abierta y flexible que le ofrece libertad para implementar y usar tecnología del modo que más le convenga. De Windows a Linux, de SQL Server a Oracle, de .Net a Java, PHP, Python, Ruby, Node.js y Hadoop, con Azure puede crear nuevas aplicaciones o migrar aplicaciones existentes a la nube con las herramientas que ya conoce.
Información General
Escalar la aplicación web mediante Sitios web de Azure
Por Yochay Kiriaty, gerente en jefe de programación principal en el equipo de trabajo de Microsoft Azure y trabaja en Sitios web de Azure. Puedes ponerte en contacto con él en yochay@microsoft.com y seguirlo en Twitter en twitter.com/yochayk.
Sorprendentemente, la escala es un aspecto del desarrollo de aplicaciones web que a menudo no se tiene en cuenta. Normalmente, la escala de una aplicación web se convierte en una preocupación cuando las cosas empiezan a ir mal y el UX se ve comprometido debido a la lentitud o a los tiempos de espera en la capa de presentación. Cuando una aplicación web empieza a exhibir este tipo de deficiencias de rendimiento, ha alcanzado su punto de estabilidad; es decir, el punto en el que la falta de recursos, como la CPU, la memoria o el ancho de banda, en lugar de un error de código, dificulta su capacidad de funcionamiento.
Conectividad híbrida: conexión de sitios web Azure a aplicaciones
Por Tejaswi Redkar, autor y Desarrollador de software. Actualmente trabaja como director de estrategia de plataforma de aplicaciones y comunidades para Microsoft. Puedes contactarte con el en tejaswi_redkar@hotmail.com y seguirlo en Twitter en twitter.com/tejaswiredkar. Contrariamente a la creencia popular, no todo va a la nube, al menos no todavía. Al igual que todos los coches no son aún híbrido y la mayoría de los aparatos aún no son energéticamente eficientes, una buena cantidad de software todavía correrá local en los años venideros. Inversiones profundas son difíciles de abandonar, y la mayoría de las empresas requieren una justificación de negocio significativo para modernizar una aplicación existente. ¿Tienes paneles solares en tu casa? A pesar de ahorro de energía a largo plazo y beneficios fiscales, las personas son reacias a invertir en ellos debido a los costos por adelantado. No es tan diferente para las organizaciones cuando se trata de moverse a la nube.
Arquitecto de la nube mediante sitios web de Azure
Por Apurva Joshi y Sunitha Muthukrishna, ambosgerentes de programación senior en Microsoft.
Hay una cosa importante que tener en cuenta a la hora de diseñar una solución de nube: diseñar siempre para los errores. Sin embargo, la arquitectura de muchas aplicaciones no se diseña de esta manera. El principal motivo de esto es una falta de conocimientos sobre cómo diseñar una arquitectura mediante Sitios web de Microsoft Azure que sea suficientemente resistente. Entonces, ¿cómo puedes crear una solución de nube lo suficientemente sólida como para soportar errores? En este artículo, hablaremos sobre las técnicas que puedes emplear para diseñar este tipo de sistema.
Internet Explorer 11: La consola de salida de texto
Por Jaime Peña Tresancos. Comunicate con el enTwitter: @jpt219 / LinkedIn: es.linkedin.com/pub/jaime-peña-tresancos/28/677/696.
Dentro de las herramientas de desarrollo –herramientas F12- de Internet Explorer, la tradicionalmente más utilizada es la Consola de salida de texto. En ella se exponen mensajes informativos de advertencia y error, para el seguimiento más detallado de las aplicaciones y documentos. Esos mensajes pueden ser emitidos por el explorador o programador por el diseñador y toda la Consola de salida de texto está íntimamente ligada a las restantes herramientas de desarrollo, siendo accesible en todo momento. En el presente artículo nos centraremos en:
•La Consola de salida de texto y los mensajes del explorador
•Mensajes del usuario, el API de depuración de la consola
•Uso de los métodos del API de depuración de la consola
•Las opciones –patrones de sustitución- de console.log
•Mensajes de advertencia y error y el Depurador integrado
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Publicado por en 1 de octubre de 2014 en Generalidad

 

Education and more videos

Ministerio TIC Colombia: "¡Activa tu Data Center en la nube!" and more videos

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Publicado por en 30 de septiembre de 2014 en Generalidad

 

LWP – Códigos fuent e – Only for Inginee ring.

La Web del Programador: Comunidad de Programadores
Los nuevos Códigos Fuente son:
22/09/2014 – Visual Basic.NET | Calcular la raiz n de un numero
21/09/2014 – JavaScript | Devolver el numero de semanas y horas restantes
19/09/2014 – Visual Basic | Cuadricula de imágenes con un MSHFlesGrid
18/09/2014 – Visual Basic.NET | Determinar si un año es bisiesto
17/09/2014 – C/Visual C | calcular la raiz n de un numero con la función pow(b,1/e)

Comunidad de Programadores
http://www.lawebdelprogramador.com

 
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Publicado por en 22 de septiembre de 2014 en Generalidad

 

Compartimos entrada para el js13kgames Competition

Les dejo este Juego que Giovanny Beltrán @agar3s ha compartido. Lo pueden Jugar, pero lo realmente interesante es que pueden descargar el Código y ver cual fue el Proceso de Desarrollo.

Giovanny esta participando en js13kgames competition que consiste en crear un videojuego en Javascript que no pese mas de 13 kilobytes, esta es su entrada: http://js13kgames.com/entries/vier-wizard-wars

Les agradezco si lo juegan y lo apoyan compartiéndolo con tweets y likes :P

El código está opensource en: https://github.com/agar3s/vier
y existe un blog acerca del proceso de desarrollo que se aplico en el juego: http://aweeklyproject.tumblr.com

@JorgePortellablank.gif

 
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Publicado por en 18 de septiembre de 2014 en Generalidad

 

Gratis. Lo minimo que todo Ingenerio debe conocer…

Claro esta, si quieres cambiar el mundo.

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Begins September 1, 2014
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Begins September 15, 2014
small-icon.hover.png Machine Learning
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Begins September 22, 2014
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Publicado por en 5 de septiembre de 2014 en Generalidad

 
 
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